Taller: Creació de materials multimèdia interactius per a l'educació primària: eines per crear materials

GLOGSTER

1.    Nom del software: Glogster

2.    URL: http://www.glogster.com ; http://edu.glogster.com

3.    Format d'execució: web

4.    Modalitat d'accés i distribució dels continguts creats: web, ara bé permet descarregar el material

5.    Descripció de les prestacions i utilitats de l'eina:  Glogster és una eina web 2.0 que ens permet crear pòsters multimèdia sense la necessitat de descarregar-se cap programa, ara bé, es necessària la creació d'un conte personal. Aquests materials realitzats es poden imprimir o acudir a ells a través de la web i utilitzar-los a les aules d'Educació Primària amb una pissarra digital que serveix de suport. Cal dir que trobem el glogster per tots els públics i el glogster per ús educatiu (Glogster Edu)

ANIMOTO

1.    Nom del software: Animoto

2.    URL: http://animoto.com

3.    Format d'execució: web

4.    Modalitat d'accés i distribució dels continguts creats: web

5.    Descripció de les prestacions i utilitats de l'eina: Animoto és una aplicació web que permet crear muntatges audiovisuals a partir de fotografies seleccionades des del teu ordenador, a més de poder incloure música pròpia i textos. Una vegada realitzat el muntatge o bé pots accedir a ell a través de la web o d'un blog. Aquesta és una eina gratuïta que et permet realitzar vídeos fins a 30 segons. El resultar es un clip multimèdia bastant professional, que pots accedir a ell a través de la web o publicar-lo a Youtube. 




Conclusions de l'activitat

Els software que hem seleccionat i analitzat per crear materials multimèdia m’han semblat molt interessants ja que són molt útils per emprar-los dins les aules com a recurs didàctic. En el cas de les eines que nosaltres hem escollit, el Glogster (utilitzat per fer posters) i l’Animoto (utilitzat per crear materials audiovisuals) m’han semblat força recomanables per emprar tant amb alumnes de primer, com de segon i tercer cicle. Referent a les eines que els nostres companys han explicat a classe també he trobat que seria convenient conèixer-les per aprendre a utilitzar-les i en un futur traslladar-les a les aules de Primària.

Per concloure, m’agradaria afegir que m’ha semblat una activitat molt adient ja que, en el meu cas i segur que en els d’alguns companys meus, no coneixíem totes aquestes eines que hi ha a la web i que en alguns casos podem descarregar al nostre ordenador o tablet. Per això, penso que ens ha estat una activitat molt útil per conèixer i analitzar aquests nous programes de creació de materials multimèdia.